Французька мова (Клименко) 10 клас 2010

Відповіді на популярні запитання

• Як підручник допомагає почати впевненіше говорити французькою?

  В завданнях багато діалогів, рольових ситуацій і питань для обговорення. Учень навчається не просто запам'ятовувати слова, а представлятися, розповідати про себе, підтримувати розмову і висловлювати власну думку.

• Чи підходить підручник для самостійних занять?

  Так, але базове знання французької вже буде потрібне, оскільки це шостий рік навчання. Самостійно зручно читати тексти, виконувати письмові вправи, повторювати граматику і тренувати вимову вголос.

• Які життєві ситуації можна навчитися обговорювати французькою?

  Підручник допомагає говорити про сім'ю, друзів, навчання, захоплення, подорожі, засоби масової інформації та культурні події. Багато завдань побудовані так, щоб нову лексику можна було відразу застосувати в розмові.

• Чи є завдання для розвитку письмової мови?

  Так, учні складають листи, невеликі розповіді, описи і відповіді на питання. Такі вправи вчать логічно формулювати думки, дотримуватися структури тексту і використовувати відповідні мовні формули.

• Як у підручнику відпрацьовується розуміння французької мови?

  Для цього використовуються діалоги, тексти з завданнями, питання по змісту і вправи на відновлення змісту. Робота з ними допомагає помічати знайомі слова, розуміти загальний контекст і виділяти головну інформацію.

• Чи можна дізнатися більше про життя і культуру Франції?

  Так, мовні вправи доповнюються матеріалами про французькі міста, регіони, музику, засоби масової інформації і повсякденне життя. Одночасно зустрічаються теми, пов'язані з Україною, тому учні можуть порівнювати дві країни і розповідати про свою культуру французькою.

• Чи приділяється увага правильній вимові?

  У підручнику є окремі фонетичні вправи, приклади слів і тексти для читання вголос. Вони допомагають розрізняти французькі звуки, дотримуватися потрібної інтонації і говорити більш природньо.

• Як перевіряти, чи добре засвоєна тема?

  Після вивчення матеріалу корисно виконати підсумкові завдання без підказок, переказати текст і скласти власний діалог. Якщо вдається використовувати нову лексику у вільній мові, а не тільки впізнавати її в вправах, тема засвоєна досить добре.

• Чи допоможе підручник підготуватися до спілкування під час поїздки?

  Він дає корисну основу для побутового спілкування: знайомство, прохання, питання, обговорення планів і вражень. Особливо корисно розігрувати діалоги вголос і змінювати в них імена, місця і обставини.

• Як займатися, щоб нові слова не забувалися?

  Краще виписувати лексику не окремими словами, а короткими фразами і прикладами. Після кожного уроку варто скласти кілька власних речень і повертатися до них через кілька днів.