• интернет-магазин электроники
  • магазин бытовой техники
  • реклама на сайте rest.od.ua

Химия (Лашевская, Ющенко) 10 класс 2018

29Химия (Лашевская, Ющенко) 10 класс 2018
  • Год издания:2018
  • Класc:10 класc
  • Предмет:Химия
  • Язык:Украинский
  • Авторы:Лашевська, Лашевська, Ющенко
Завантажити PDF
Курс помогает понять, как строение органических веществ определяет их свойства, химические реакции и практическое применение. Основное внимание уделено углеводородам, кислородо- и азотсодержащим соединениям, жирам, углеводам, белкам, полимерам и связям между разными классами веществ. Расчётные задачи, опыты и примеры из повседневной жизни учат применять формулы на практике, безопасно обращаться с веществами и оценивать их влияние на здоровье и окружающую среду.

Если учебник не загружается, попробуйте открыть страницу в режиме инкогнито или

Ответы на популярные вопросы

  • Почему вещества с одинаковой молекулярной формулой могут иметь разные свойства?

    Свойства зависят не только от количества и видов атомов, но и от порядка их соединения в молекуле. Поэтому изомеры имеют одинаковый состав, однако отличаются строением, температурой кипения, химической активностью и другими характеристиками.

  • Как по формуле понять, к какому классу относится органическое вещество?

    Сначала нужно определить, какие элементы входят в состав соединения, а затем найти характерную группу или кратную связь. Наличие только Карбона и Гидрогена указывает на углеводород, группа –OH характерна для спиртов, –COOH — для карбоновых кислот, а –NH₂ помогает распознать амины и аминокислоты.

  • Зачем изучать строение молекулы, если известна формула вещества?

    Молекулярная формула сообщает состав, но не показывает, как именно соединены атомы. Структурная формула позволяет предвидеть возможные реакции, объяснить свойства вещества и отличить его от изомеров.

  • Как не запутаться в названиях органических соединений?

    Сначала находят самый длинный карбоновый ланцюг, нумеруют его с нужного конца и определяют положение заместителей или кратных связей. Систематическое название фактически служит подсказкой, по которой можно восстановить структурную формулу вещества.

  • Чем насыщенные углеводороды отличаются от ненасыщенных на практике?

    В молекулах алканов между атомами Карбона находятся одинарные связи, поэтому для них особенно характерны реакции замещения. Алкены и алкины содержат двойные или тройные связи и легче вступают в реакции присоединения, например взаимодействуют с водородом или бромом.

  • Почему спирты, фенол и карбоновые кислоты нельзя считать похожими веществами только из-за наличия Оксигена?

    Атомы Оксигена входят в разные характеристические группы и по-разному влияют на молекулу. Из-за этого вещества отличаются кислотными свойствами, реакционной способностью, растворимостью и областями применения.

  • Какие темы учебника особенно связаны с повседневной жизнью?

    Практическое значение имеют разделы о топливе, спиртах, уксусной кислоте, жирах, углеводах, белках, полимерах, моющих средствах и пищевых продуктах. Задания предлагают анализировать этикетки, состав бытовых средств и влияние органических веществ на здоровье и окружающую среду.

  • Как химия объясняет различия между твёрдыми жирами и растительными маслами?

    Состояние жира зависит от строения остатков карбоновых кислот в его молекулах. Преобладание насыщенных фрагментов обычно повышает температуру плавления, поэтому такие жиры чаще твёрдые, а вещества с ненасыщенными фрагментами нередко остаются жидкими.

  • Для чего десятикласснику уметь решать расчётные задачи по органической химии?

    Расчёты помогают определить формулу вещества, массу или объём продукта реакции, количество реагента и влияние примесей на результат. Такие задания учат связывать химическое уравнение с реальным экспериментом или производственным процессом.

  • Есть ли в учебнике задания, кроме обычных вопросов после параграфов?

    Материал дополнен лабораторными опытами, практической работой, тестами для самопроверки, творческими заданиями и кейсами на основе жизненных ситуаций. Многие упражнения требуют не просто вспомнить определение, а объяснить наблюдение, проанализировать данные или предложить безопасное решение.

Другие учебники Химия 10 класc

Другие учебники 10 класc

Всего: 157