Мистецтво (Гайдамака) 10-11 клас 2019
- Рік видання:2019
- Клас:10 клаc
- Предмет:Мистецтво
- Мова:Українська
- Автори:Гайдамака
Якщо підручник не завантажується, спробуйте відкрити сторінку в режимі інкогніто або
Відповіді на популярні запитання
Які культурні традиції можна вивчити за цим підручником?
Матеріал охоплює мистецтво Африки, Америки, Далекого Сходу, Індії, арабсько-мусульманських країн, Європи та України. Таке побудова допомагає побачити особливості кожного регіону і зрозуміти, як художні ідеї поширювались між різними народами.
Про які види мистецтва дізнаються учні?
Йдеться не лише про живопис і архітектуру. Розглядаються скульптура, музика, танець, театр, декоративне мистецтво та кінематограф, тому культура кожного регіону розкривається з різних боків.
Чи допомагає підручник розуміти символи в творах мистецтва?
Так, багато тем пояснюють, чому певні кольори, форми, орнаменти, рухи чи звуки мали особливе значення. Наприклад, символічний зміст розкривається через китайську архітектуру та музику, арабські килими, танці та декоративні узори.
Як пов’язані мистецтво та історія різних народів?
Твори розглядаються в контексті релігії, суспільного життя, традицій та світогляду свого часу. Завдяки цьому легше зрозуміти, чому єгипетські майстри дотримувались суворих канонів, а американська культура XX століття подарувала світу джаз, графіті, рок та жанр вестерну.
Чи приділяється увага сучасному мистецтву?
Так, учні знайомляться не лише з давніми пам'ятками та класичними стилями, але й з модернізмом, постмодернізмом, новими напрямками музики, театру та візуального мистецтва. Окрему увагу приділено взаємодії європейських та неєвропейських художніх традицій.
Що можна дізнатися про українську культуру?
В українській частині розглядаються народна та професійна музика, розвиток театру, досягнення кінематографа та творчість представників діаспори. Матеріал показує зв'язок древніх обрядів, фольклору та культурної спадщини з сучасним мистецтвом України.
Чи є в підручнику творчі завдання?
Так, школярам пропонують створювати власні художні роботи, підбирати твори за певною темою, порівнювати стилі, готувати публікації та шукати інформацію в додаткових джерелах. У деяких завданнях можна використовувати цифрові технології та спробувати себе у професіях, пов'язаних з культурою.
Чи потрібно просто запам'ятовувати імена художників і назви творів?
Основне завдання ширше звичайного запам'ятовування фактів. Питання та вправи вчать порівнювати твори, помічати засоби виразності, пояснювати задум майстра та аргументовано висловлювати власне враження.
Чи підходить книга для самостійної підготовки?
Матеріал доповнений ілюстраціями, поясненнями, цікавими фактами, практичними вправами та питаннями для самоперевірки. Тому підручник можна використовувати не лише на уроках, але й для повторення тем або самостійного знайомства з світовою культурою.



