• интернет-магазин электроники
  • магазин бытовой техники
  • реклама на сайте rest.od.ua

Химия (Лашевская) 9 класс 2017

14Химия (Лашевская) 9 класс 2017
  • Год издания:2017
  • Класc:9 класc
  • Предмет:Химия
  • Язык:Украинский
  • Авторы:Лашевська, Лашевська
Завантажити PDF
Химия в 9 классе помогает понять, как ведут себя растворы и электролиты, почему протекают химические реакции и от чего зависит их скорость. Курс знакомит с основами органической химии — углеводородами, спиртами, карбоновыми кислотами, жирами, углеводами и белками, а практические работы учат применять знания в опытах и при решении задач. Отдельное внимание уделено связи химии с повседневной жизнью, производством и защитой окружающей среды.

Если учебник не загружается, попробуйте открыть страницу в режиме инкогнито или

Ответы на популярные вопросы

  • Как понять, будет ли вещество хорошо растворяться в воде?

    Растворимость зависит от природы вещества, температуры и в некоторых случаях давления. Одни вещества растворяются легко, другие — лишь частично или практически не растворяются, поэтому важно учитывать условия, при которых готовят раствор.

  • Чем сильный электролит отличается от слабого?

    Сильные электролиты в водном растворе распадаются на ионы почти полностью, а слабые — только частично. От степени диссоциации зависит количество ионов в растворе и его способность проводить электрический ток.

  • Зачем на уроках химии определяют pH?

    По значению pH можно понять, какая среда у раствора — кислая, нейтральная или щелочная. Это помогает исследовать свойства веществ и объяснять действие кислот, оснований и индикаторов.

  • Почему некоторые реакции в растворах происходят сразу, а другие практически не идут?

    Реакция обмена обычно протекает до конца, если образуется осадок, газ или слабодиссоциирующее вещество, например вода. Если такого результата нет, ионы могут остаться в растворе практически без изменений.

  • От чего зависит скорость химической реакции?

    На скорость реакции влияют температура, концентрация веществ, площадь поверхности соприкосновения и присутствие катализатора. Изменяя эти условия, можно ускорять или замедлять многие химические процессы.

  • Как определить, где произошло окисление, а где восстановление?

    Нужно проследить, как изменились степени окисления элементов. Повышение степени окисления соответствует окислению, а её понижение — восстановлению.

  • Почему при одних химических реакциях выделяется тепло, а при других оно поглощается?

    В ходе реакции разрушаются одни химические связи и образуются другие. Если при образовании новых связей выделяется больше энергии, чем требуется для разрушения старых, реакция сопровождается выделением тепла; в обратной ситуации энергия поглощается.

  • Чем метан, этен и этин отличаются друг от друга?

    Все три вещества относятся к углеводородам, но отличаются строением и типом связей между атомами Карбона. Метан является насыщенным углеводородом, а этен и этин имеют соответственно двойную и тройную связь, поэтому их химические свойства различаются.

  • Почему нефть нельзя считать одним чистым веществом?

    Нефть представляет собой сложную смесь углеводородов и других соединений. Различные её компоненты имеют разные температуры кипения, что позволяет разделять нефть на фракции.

  • Как отличить спирт от карбоновой кислоты по химическим свойствам?

    Эти вещества содержат разные функциональные группы и поэтому реагируют по-разному. Например, карбоновые кислоты проявляют характерные кислотные свойства, тогда как для спиртов типичны другие превращения.

  • Как химия связана с жирами, углеводами и белками в организме?

    Эти органические вещества имеют определённое химическое строение и участвуют в жизненно важных процессах. Их свойства помогают объяснить получение энергии, построение клеток и превращения веществ в живых организмах.

  • Зачем в школьной химии изучать качественные реакции?

    Они позволяют определить присутствие определённых ионов или органических веществ по заметному признаку — изменению цвета, появлению осадка или другой характерной реакции. Такой подход используется не только в учебных опытах, но и в химическом анализе.

Другие учебники Химия 9 класc

Другие учебники 9 класc

Всего: 220