Зарубіжна література (Ковбасенко) 9 клас 2017
62
- Рік видання:2017
- Клас:9 клаc
- Предмет:Зарубіжна література
- Мова:Українська
- Автори:Ковбасенко, Ковбасенко
Підручник допомагає дев’ятикласникам простежити розвиток зарубіжної літератури від Просвітництва й романтизму до реалізму, нової драматургії та творів ХХ–ХХІ століть. Учні знайомляться з творами Свіфта, Ґете, Шиллера, Байрона, Бальзака, Гоголя, Ібсена, Шоу, Шолом-Алейхема, Сіґела та вчаться аналізувати образи, жанри, художні напрями й проблематику творів. Матеріал доповнений запитаннями, завданнями та літературознавчими поняттями, що допомагають краще зрозуміти прочитане й підготуватися до уроків.
Якщо підручник не завантажується, спробуйте відкрити сторінку в режимі інкогніто або
Відповіді на популярні запитання
Які літературні епохи та напрями допоможе опрацювати підручник?
Курс охоплює Просвітництво, романтизм, реалізм, зміни в драматургії наприкінці XIX — на початку XX століття та літературу XX–XXI століть. Це допомагає побачити, як із часом змінювалися погляди письменників на людину, суспільство й мистецтво.
Яких письменників дев’ятикласники вивчатимуть протягом року?
Серед ключових авторів — Джонатан Свіфт, Йоганн Вольфганг Ґете, Фрідріх Шиллер, Генріх Гайне, Джордж Байрон, Олександр Пушкін, Михайло Лермонтов, Оноре де Бальзак, Микола Гоголь, Генрік Ібсен, Бернард Шоу, Шолом-Алейхем та Ерік Вольф Сіґел.
Чи є в книзі самі художні твори, чи лише матеріали про письменників?
У підручнику поєднані відомості про літературні епохи й письменників із текстами або фрагментами творів, а також запитаннями для їх осмислення. Завдяки цьому можна одразу переходити від теорії до читання й аналізу.
Які твори займають важливе місце в програмі 9 класу?
Учні працюють, зокрема, з «Мандрами Гуллівера», «Євгенієм Онєгіним», «Героєм нашого часу», «Гобсеком», «Ревізором», «Шинеллю», «Ляльковим домом», «Пігмаліоном», «Тев’є-молочником» та «Історією одного кохання». Є також поетичні твори Ґете, Шиллера, Гайне, Байрона, Пушкіна й Лермонтова.
Чи допоможе підручник навчитися аналізувати художній твір?
Так. Завдання спонукають звертати увагу не лише на сюжет, а й на характери героїв, композицію, проблематику, жанрові особливості, художні засоби та ознаки певного літературного напряму.
Навіщо дев’ятикласнику розрізняти романтизм і реалізм?
Це дає змогу краще зрозуміти, чому герої та події в різних творах зображені по-різному. Романтики частіше зосереджуються на винятковій особистості, сильних почуттях і конфлікті з навколишнім світом, тоді як реалізм прагне правдиво показати людину в конкретному суспільному середовищі.
Чи можна використовувати книгу для підготовки до контрольної роботи?
Так, для повторення особливо корисні запитання й завдання після творів, узагальнення наприкінці тематичних розділів та словник літературознавчих термінів. Вони допомагають швидко пригадати основні поняття, авторів і характерні риси вивчених напрямів.
Чим можуть бути корисні матеріали про українську культуру в курсі зарубіжної літератури?
Вони допомагають побачити світову літературу не ізольовано, а у зв’язку з українською культурою, перекладами та історичним контекстом. Так легше зрозуміти, як відомі зарубіжні твори й письменники входили в український культурний простір.
